ОписПодробиці та характеристикиПрикріплені файли
Це універсальна навчально-презентаційна дошка, що поєднує дві робочі поверхні: для письма крейдою та маркером. Завдяки можливості обертання навколо горизонтальної осі, така модель зручна для тривалих занять, коли потрібно швидко змінювати сторону.
Характеристики:
Тип: фліпчарт двосторонній, обертовий
Поверхні:
– Одна сторона — для маркера (сухостиральна)
– Інша сторона — для крейди
Матеріал поверхні: магнітна сталь або інша зносостійка основа
Розмір робочої зони: приблизно 70 × 100 см або 60 × 90 см (в залежності від моделі)
Кріплення: верхній тримач для блокнота (flipchart pad)
Конструкція: металева рама, обертальний механізм
Основа: коліщата з фіксаторами для стійкості
Поличка: для крейди, маркерів, губки
Переваги:
2 в 1: одна дошка — два способи використання
Обертається легко — швидка зміна робочої поверхні
Магнітна основа — можна прикріплювати матеріали
Мобільність: зручно переміщати між класами або кабінетами
Підходить для шкіл, садочків, тренінгів, офісів
Фліпчарт комбінований (крейда/маркер) — це практичне рішення для навчання та презентацій, що дозволяє чергувати різні види записів і підлаштовуватись під потреби заняття.
Характеристики:
Тип: фліпчарт двосторонній, обертовий
Поверхні:
– Одна сторона — для маркера (сухостиральна)
– Інша сторона — для крейди
Матеріал поверхні: магнітна сталь або інша зносостійка основа
Розмір робочої зони: приблизно 70 × 100 см або 60 × 90 см (в залежності від моделі)
Кріплення: верхній тримач для блокнота (flipchart pad)
Конструкція: металева рама, обертальний механізм
Основа: коліщата з фіксаторами для стійкості
Поличка: для крейди, маркерів, губки
Переваги:
2 в 1: одна дошка — два способи використання
Обертається легко — швидка зміна робочої поверхні
Магнітна основа — можна прикріплювати матеріали
Мобільність: зручно переміщати між класами або кабінетами
Підходить для шкіл, садочків, тренінгів, офісів
Фліпчарт комбінований (крейда/маркер) — це практичне рішення для навчання та презентацій, що дозволяє чергувати різні види записів і підлаштовуватись під потреби заняття.